Revista Brasileira de Educação Especial
Vol. 10, N° 1. Ano 2004
EDITORIAL
SUMÁRIO
Relatos de pesquisa
RENDIMENTO ACADÊMICO E ADAPTAÇÃO ESCOLAR DE ALUNOS PARTICIPANTES NA MODALIDADE INCLUSIVA DE ENSINO QUE COMBINA SALA REGULAR E SALA DE RECURSOS
ACADEMIC ACHIEVEMENT AND SCHOOL ADAPTATION OF PARTICIPANT STUDENTS IN A TEACHING INCLUSIVE MODALITY THAT COMBINES REGULAR CLASSROOM AND ROOM OF RESOURCES
Silvana Canalhe GARCIA
Tânia Maria Santana DE ROSE
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O AGENTE DE SAÚDE E O PACIENTE ESPECIAL: EXAMINANDO O JOGO DIALÓGICO ENTRE O PROFISSIONAL DE ODONTOLOGIA E SUJEITOS COM DEFICIÊNCIA MENTAL
HELTH AGENT AND PATIENT WITH SPECIAL NEEDS: EXAMINING THE DIALOGUE BETWEEN THE DENTIST AND THE MENTAL DEFICIENT SUBJECTS
Emília Carvalho Leitão BIATO
Maria Cecília Rafael de GÓES
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Necessidades EsPEciais e adoção: probabilidades e prevenção
SPECIAL NEEDS AND ADOPTION: PROBABILITY AND PREVENTION
Liana Fernandes de AZEVEDO
Susi Lippi MARQUES
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CONCEITO SOBRE A EDUCAÇÃO DA CRIANÇA DEFICIENTE, DE ACORDO COM PROFESSORES DE EDUCAÇÃO INFANTIL DA CIDADE DE BAURU
CONCEPT ABOUT THE DEFICIENT CHILD EDUCATION ACCORDING TO KINDERGARTEN TEACHERS FROM BAURU
Fabiana C. F. De VITTA
Karen Prado lyra e SILVA
Márcia C. A. F. MORAES
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O CONCEITO DE DEFICIÊNCIA EM DISCUSSÃO: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES ESPECIALIZADOS
THE CONCEPT OF DEFICIENCY IN DISCUSSION: SOCIAL REPRESENTATIONS OF SPECIALIZED TEACHERS
Anna Augusta Sampaio de OLIVEIRA
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O QUE PENSA A COMUNIDADE ESCOLAR SOBRE O ALUNO COM PARALISIA CEREBRAL
WHAT THE SCHOOL COMMUNITY THINKS OF THE STUDENT W ITH CEREBRAL PALSY
Francisco Ricardo Lins Vieira de MELO
Lúcia de Araújo Ramos MARTINS
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ANÁLISE MICROGENÉTICA EM PESQUISA COM ALUNOS SURDOS
MICROGENETIC ANALYSIS IN RESEARCH WITH DEAF STUDENTS
Celeste Azulay KELMAN
Angela Uchôa BRANCO
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Revisão Bibliográfica
A PREVENÇÃO DE DEFICIÊNCIAS NO ALVO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
THE PREVENTION OF DEFICIENCES IN SPECIAL EDUCATION
Cibelle Kayenne Martins Roberto FORMIGA
Elisete Silva PEDRAZZANI
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Resenha/REVIEW
INCLUSÃO: INTENÇÃO E REALIDADE
Eduardo José MANZINI
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