Revista Brasileira de Educação Especial vol 11 nº 2
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Revista Brasileira de Educação Especial: Vol. 11, N° 2. Ano 2005
Editorial
Baixar EditorialSumário
Baixar SumárioINCLUSÃO DE CRIANÇAS EM EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR REGULAR UTILIZANDO COMUNICAÇÃO SUPLEMENTAR E ALTERNATIVA
INCLUDING CHILDREN USING AUGMENTATIVE AND ALTERNATIVE COMMUNICATION IN ORDINARY PRESCHOOLS
Stephen von TETZCHNER; Kari Merete BREKKE; Bente SJOTHUN; Elisabeth GRINDHEIM
AVALIAÇÃO DAS HABILIDADES COGNITIVAS, DA COMUNICAÇÃO E NEUROMOTORAS DE CRIANÇAS COM RISCO DE ALTERAÇÕES DO DESENVOLVIMENTO
ASSESSMENT OF THE COGNITIVE, COMMUNICATION AND NEUROMOTOR SKILLS OF CHILDREN AT RISK FOR DEVELOPMENTAL ALTERATIONS
Andréia da Cunha Tavares AMARAL; Maria de Lourdes Merighi TABAQUIM; Dionísia Aparecida Cusin LAMÔNICA
RELATO DA VIDA ESCOLAR DE PESSOAS COM O TRANSTORNO OBSESSIVOCOMPULSIVO E ALTAS HABILIDADES: A NECESSIDADE DE PROGRAMAS DE ENRIQUECIMENTO
SCHOOL LIFE OF PEOPLE WHO HAVE OBSESSIVE-COMPULSIVE DISORDER AND HIGH HABILITIES: THE NEED OF ENRICHMENT PROGRAMS
Maria Claudia Dutra Lopes BARBOSA; Luci Gelabert SIMONETTI; Mary RANGEL
EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM ESTUDO NA ÁREA DA EDUCAÇÃO FÍSICA
INCLUSIVE EDUCATION: A STUDY IN THE PHYSICAL EDUCATION FIELD
João Serapião de AGUIAR; Édison DUARTE
ATRIBUIÇÃO DE GRAVIDADE À DEFICIÊNCIA FÍSICA EM FUNÇÃO DA EXTENSÃO DO ACOMETIMENTO E DO CONTEXTO ESCOLAR
ATTRIBUTION OF SERIOUSNESS DEGREE TO PHYSICAL HANDICAP DUE TO INJURY EXTENSION AND SCHOOL SETTING
Rita de Cássia Tibério ARAÚJO; Sadao OMOTE
PARADOXOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL: O CURRÍCULO COMO EXPRESSÃO DA REITERAÇÃO DO MODELO MÉDICO-PSICOLÓGICO
PARADOXES IN THE FORMATION OF TEACHERS FOR SPECIAL EDUCATION: THE CURRICULUM AS AN EXPRESSION OF THE REITERATION OF THE MEDICALPSYCHOLOGICAL MODEL
Maria Helena MICHELS
O QUE OS EMPREGADORES PENSAM SOBRE O TRABALHO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA?
WHAT DO THE EMPLOYERS THINK ABOUT THE WORKING OF DEFICIENT PERSON?
Eliza Dieko Oshiro TANAKA; Eduardo José MANZINI
UMA ANÁLISE DOS MITOS QUE ENVOLVEM OS ALUNOS COM ALTAS HABILIDADES: A REALIDADE DE UMA ESCOLA DE SANTA MARIA/RS
AN ANALYSIS OF THE MYTH THAT INVOLVES HIGH ABILITY STUDENTS: THE REALITY OF A SCHOOL FROM SANTA MARIA/RS
Andréia Jaqueline Devalle RECH; Soraia Napoleão FREITAS
I CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL: PPGEEs E ABPEE EM PARCERIA NA RETOMADA DE UM IDEAL
Resenha/Review
Adriana Augusto Raimundo de Aguiar